中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心年會在深圳召開——

上海市紡織科學研究院副院長張德良、江南大學紡織服裝學院教授沈雷、東華大學服裝藝術(shù)設(shè)計學院副教授杜勁松、無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院黨委書記梁惠娥、廣東職業(yè)技術(shù)學院服裝系主任王家馨、中國服裝協(xié)會標準化技術(shù)委員會委員張?zhí)m芳6位行業(yè)專家受聘為中心特聘專家。 

會議由中國服裝協(xié)會副秘書長、科技部主任杜巖冰主持。在開場發(fā)言中，中國服裝協(xié)會常務(wù)副會長、校服產(chǎn)業(yè)研究中心主任楊金純總結(jié)了中心2019年度工作情況，并對中心今年發(fā)布的《中國校服產(chǎn)業(yè)白皮書》進行了解讀。楊金純表示，中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心秉承正規(guī)、公益、公開的第三方原則，與目前混亂的功利組織、山寨機構(gòu)做以明確區(qū)分，在國內(nèi)諸多山寨機構(gòu)、離岸社團會往往只發(fā)證書、不干實事，也有不少功利企業(yè)只要虛名，沒有正能量的作為。但是，中國服裝協(xié)會過去不會，未來也永遠不會這樣做。校服關(guān)系到孩子們的健康成長和美育培養(yǎng)，因此校服研究中心力求在細分領(lǐng)域彌補工作缺位，做出中國服裝協(xié)會應(yīng)有的專業(yè)機構(gòu)服務(wù)水準。本次參會有新加入的校服企業(yè)，這意味著中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心的一個新起點，凝聚各方優(yōu)勢力量，在價值認同和產(chǎn)業(yè)情懷的基礎(chǔ)上，共同推動校服細分領(lǐng)域的進步。未來，校服產(chǎn)業(yè)研究中心將進一步做好產(chǎn)業(yè)研究的同時，在款式工藝、校園美育、標準修訂等方面實實在在做一些事情，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同，最終推動中國校服產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變革。

會上，由楊金純常務(wù)副會長為伊頓紀德頒發(fā)了“執(zhí)行主任單位”證書，并與中心執(zhí)行主任、伊頓紀德副總經(jīng)理王方共同為北京新益紡織品有限公司、優(yōu)卡（北京）科技股份有限公司等16家企業(yè)頒發(fā)“副主任委員單位”及“成員單位”證書。

本次納入中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心的“副主任委員單位”和“成員單位”共16家企業(yè)，均為主營校服產(chǎn)品或即將進入校服領(lǐng)域的服裝行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)，且均經(jīng)過會員資格確認、申請材料核實、負面消息查詢等的嚴格審核過程。

中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心執(zhí)行主任、江蘇蘇美達伊頓紀德品牌管理有限公司副總經(jīng)理王方以《不直接的路徑》為主題分享了伊頓紀德深耕校服產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗與感悟。他認為，利潤應(yīng)該是客戶關(guān)懷、員工投入、開明領(lǐng)導和業(yè)務(wù)能力的結(jié)果，是依靠有效商業(yè)架構(gòu)實行成功商業(yè)策略和高效商業(yè)流程的結(jié)果，而不是靠直接追求可以獲得的。今年以來，面對疫情的廣泛影響，伊頓紀德第一時間聯(lián)合3M、杜邦等戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)助學校進行防疫工作，累計向全國超600所學校捐贈了防護口罩100萬枚，防護服超8000件，并聯(lián)合蒲公英教育智庫開通了“生命教育”系列公益云課。伊頓紀德與學校并肩守護學生安全的舉動，也贏得了學校的尊重和認可。

江南大學沈雷教授在2019年帶領(lǐng)團隊完成了白皮書調(diào)研與撰寫工作，他從產(chǎn)品競爭力、品牌競爭力和服務(wù)競爭力三個角度，分析了如何塑造中國校服品牌的競爭力。沈雷教授認為，中國的校服企業(yè)存在市場規(guī)模大但是集中度低的問題，但對于校服企業(yè)來說同樣是機會。校服企業(yè)只有通過不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量、品牌建設(shè)和優(yōu)化服務(wù)，才能提升企業(yè)的競爭力，在未來的校服產(chǎn)業(yè)競爭中占有一席之地。

中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心副主任委員、北京新益紡織品有限公司總經(jīng)理肖洪濤以《美學教育理念在校園服飾產(chǎn)品上的體現(xiàn)》為題，介紹了企業(yè)對于美學教育和校園服飾解決方案的理解。她認為，校園服飾的解決方案實際上已經(jīng)超出了目前我們對服飾的基本要求，即安全、質(zhì)量等，校服企業(yè)要承擔起美學教育的使命。美學教育就是如何教孩子們在受教育過程當中認識美、感知美，培養(yǎng)他們的審美能力和應(yīng)用美的能力，讓學校成為審美和立美的地方，這是新益品牌美學教育的一個初心。美是一種對宇宙的表達，生而為人，愛美就是一種情趣，覺知美是一種生命的律動，創(chuàng)造美是一種更高的德行，我們的企業(yè)就希望做創(chuàng)造美這樣的事情。

會議還對中國校服產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、突出問題及對策進行了討論。江蘇大唐紡織董事長唐利剛說，近年來，大唐紡織開始涉足校服領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，在產(chǎn)品價格、質(zhì)量、服務(wù)、采購機制、功能性面料應(yīng)用等方面進行探索。但面對校服價格過低、不合理限價文件等現(xiàn)實窘境，希望中心能夠代表校服企業(yè)發(fā)聲、制定合理的行業(yè)參考價格。

山東南山智尚科技股份有限公司副總經(jīng)理汪澎洪在聽完嘉賓發(fā)言后表示，《校服產(chǎn)業(yè)白皮書》里提到的市場空間給了企業(yè)很大的信心和鼓勵。在進軍校服行業(yè)之前，南山智尚科技公司曾做過市場調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，家長最為關(guān)注的是校服用料是否安全、款式是否美觀、穿著是否舒適，而對價格的關(guān)注度并不是很高。

重慶弘博士服飾集團公司的總經(jīng)理張清洪認為，疫情之下，互聯(lián)網(wǎng)+的模式可以起到快速匯款、解決零星增補訂的問題，大數(shù)據(jù)營銷和品牌化運營將是校服行業(yè)未來探討和發(fā)展的方向。

廣東職業(yè)技術(shù)學院王家馨教授分享了自己多年來在校服領(lǐng)域的看法，他認為，校服關(guān)系到千千萬萬的學生和家長，校服問題是社會問題，而不是一個單獨的服裝問題。王家馨認為，應(yīng)該將校服選擇權(quán)交還給學生和家長，減少中間流通環(huán)節(jié)。同時，他認為造成目前校服產(chǎn)品價格過低的現(xiàn)狀，校服企業(yè)也有著不可推卸的責任。長期以來行業(yè)內(nèi)存在“低價中標”的潛規(guī)則，校服企業(yè)為了在招投標活動中拿到標的而不斷壓低價格、惡性競爭，從而導致質(zhì)量、設(shè)計讓步給價格。

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院黨委書記、博士生導師梁惠娥教授認為，校服產(chǎn)業(yè)不同于一般的服裝產(chǎn)業(yè)，學校和校服企業(yè)需要從校服本身的標志性、象征性、審美性，以及社會屬性、經(jīng)濟性等各方面加強對校服的認知。校、企、協(xié)會之間要加強協(xié)作，共同推動行業(yè)標準完善、推動產(chǎn)業(yè)向善發(fā)展。

浙江萬順服飾有限公司董事長李云品、湖南旭榮制衣有限公司副總經(jīng)理蔡建紅也針對校服產(chǎn)品質(zhì)量與設(shè)計的提升、企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及校服產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展進行了交流探討。

楊金純常務(wù)副會長介紹，中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心成立于2019年，隸屬于中國服裝協(xié)會，是專門面向校服產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究機構(gòu)。研究中心依托專業(yè)協(xié)會、高校專家、媒體等優(yōu)勢資源，通過校服產(chǎn)業(yè)專業(yè)研究，推動政策落實、技術(shù)創(chuàng)新及標準完善；同時加強校服行業(yè)自律、優(yōu)化市場環(huán)境。中心致力于促進中國校服產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)創(chuàng)新，加強發(fā)揮校服這一特殊服裝的育人功能，引領(lǐng)中國校服產(chǎn)業(yè)向善向美變革。

會上，楊金純常務(wù)副會長與中心執(zhí)行主任王方表示，研究中心歡迎更多優(yōu)秀校服企業(yè)加入，聯(lián)動協(xié)會和企業(yè)的智慧與力量促進中國校服行業(yè)走向市場化、透明化，同時“加速廢止和修訂涉及地方保護、指定交易、違法干預(yù)市場調(diào)節(jié)價水平等問題的規(guī)定”，從而維護和促進校服市場的公平競爭，營造良好的業(yè)態(tài)環(huán)境。

中國校服產(chǎn)業(yè)研究中心組織機構(gòu)名單